Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку своих персональных данных.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Основы декоративно- прикладного искусства"

Составитель прогаммы: Сивцева Галина Ивановна

Возраст обучающихся: 7-12 лет.

Срок реализации программы: 3 года

Направленность программы: художественная

Программа «Основы декоративно-прикладного искусства» представляет возможность детям обучаться по следующим разделам декоративно-прикладного творчества: рисунок, живопись, бисероплетение, бумагопластика, мозаика, декупаж, вышивка, ниткография, пластилинография, аппликация, скрапбукинг, квиллинг. Программа знакомит детей с видами народного декоративно - прикладного искусства, развивает побуждение к творчеству и самостоятельности, создаёт оптимальные условия для развития индивидуальности ребёнка.

Цель программы: развитие творческих способностей, обучающихся средствами декоративно-прикладного искусства, приобщение их к прикладному творчеству и пониманию его истоков.

 Ожидаемые результаты освоения программы:

 У обучающихся  будут сформированы следующие компетенции.

 Учебно-познавательная компетенция:

 ·         через познание теоретических основ изучаемой области декоративно-прикладного искусства;

 ·         через умение планировать свою деятельность, задавать вопросы к наблюдаемым формам, отыскивать причины явлений;

 ·         через освоение практических навыков изготовления продуктов декоративно-прикладного творчества.

 Коммуникативная компетенция:

 ·         через умение строить речь грамматически правильно, а также точно отбирать слова для выражения мыслей;

 ·         через умение проявлять интерес к беседе и внимание к собеседнику;

 ·         через овладение практическими навыками работы с различными источниками информации.

 Социально-трудовая (социокультурная) компетенция:

 ·         через познание своего места и роли в окружающем мире, в семье, в коллективе, государстве;

 ·         через овладение культурными нормами и традициями, прожитыми в собственной деятельности;

 ·         через представление о разных системах социальных норм и ценностей в России и других странах.

 

 

 


пн

вт

ср

чт

пт

сб

вс

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

Вход в систему

наверх